OTRI UJA

Innovación, Transferencia de Tecnología y Conocimiento a la Empresa

OFERTA I+D+i UNIVERSIDAD DE JAÉN

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Líneas de Trabajo I+D+i

Líneas de Trabajo I+D+i del Grupo HUM-679
El Grupo de Investigación "Estudios de Lingüística Aplicada a la Enseñanza del Inglés" se formó a principios del año 2001 y en la actualidad cuenta con 16 miembros, prácticamente todos ellos Doctores en Filología Inglesa. Como su propio nombre indica, se trata de un Grupo de Investigación que hace de la Lingüística Aplicada a la enseñanza del inglés su principal eje de investigación, en conexión con los distintos niveles educativos y acorde con las normativas nacionales, europeas e internacionales para la enseñanza de lenguas y los enfoques metodológicos más recientes. Muchos de sus trabajos reflejan la estrecha relación que se establece entre el contexto universitario y el aula de inglés de Primaria, Secundaria y Bachillerato, mediante la investigación en la acción. Entre sus actividades más relevantes se encuentran publicaciones en revistas nacionales e internacionales con alto índice de impacto y en editoriales de prestigio, presentación de ponencias, dirección de Trabajos Fin de Máster y Tesis Doctorales, organización de Congresos y participación en Comités Editoriales de revistas especializadas. Sus miembros lideran y/o participan en proyectos de investigación autonómicos, nacionales e internacionales. El Grupo es actualmente un referente a nivel nacional e internacional por el carácter empírico, aplicado y reciente de sus investigaciones, lo que constituye su mayor logro. Las líneas de investigación son: Lingüística aplicada a la enseñanza del inglés. Psicolingüística y sociolingüística aplicadas a la enseñanza de lenguas, con especial atención al inglés como lengua extranjera. Inglés para fines académicos y específicos. AICLE y educación bilingüe. TIC aplicadas a la enseñanza del inglés. Metodología de las destrezas comunicativas y de las competencias lingüística (gramática, vocabulario, pronunciación) y sociocultural en lengua inglesa. Competencia intercultural. Factores de aprendizaje. Lingüística de corpus y aplicación a la didáctica del inglés. Inglés como lingua franca. Enseñanza, aprendizaje y evaluación de inglés lengua extranjera según el Marco Común Europeo: nuevas opciones metodológicas. Diseño e instrumentos de investigación en la didáctica del inglés. Enseñanza del inglés en Primaria, Secundaria, Bachillerato y Universidad: diseño curricular, análisis de materiales, estrategias, técnicas y evaluación. Cooperación al desarrollo, competencias sociales y cívicas e interdisciplinariedad.
Líneas de Trabajo I+D+i del Grupo HUM-755
Las principales líneas de investigación son las siguientes: Paisajes culturales del Mediterráneo Paisaje y literatura Mujeres y cultura Lengua, literatura y cultura para el desarrollo de la provincia de Jaén Estudio de los fondos culturales franceses en la provincia de Jaén Relaciones culturales entre Francia y España Didáctica de la lengua y la cultura francesas
Líneas de Trabajo I+D+i del Grupo HUM-761
Grupo interdisciplinar que integra especialistas en Estudios Árabes e Islámicos, en Historia medieval y moderna y en el Patrimonio aplicado al desarrollo local. Su campo de estudio son las sociedades árabo-islámicas premodernas y sus relaciones con las sociedades cristianas, con especial atención a al-Andalus y el Magreb frente a los reinos cristianos, así como la transición del mundo islámico medieval al cristiano de edad moderna. Las principales líneas de investigación son las siguientes: Historia, cultura y sociedad de al-Andalus y el Magreb. Relaciones con el mundo cristiano. Estudio y difusión del patrimonio cultural (historia, sociedad, literatura, arte) andalusí (en Andalucía y en Marruecos), y del patrimonio cristiano medieval y moderno. Aplicación al desarrollo local. Derecho islámico y sociedad.
Líneas de Trabajo I+D+i del Grupo HUM-780
Las principales líneas de investigación son las siguientes: Historia y crítica de la Literatura Española e Hispanoamericana. Análisis y edición de textos literarios.
Líneas de Trabajo I+D+i del Grupo HUM-790
Las principales líneas de investigación son las siguientes: Actividad física y salud. Entrenamiento deportivo. Formación del profesorado. Análisis del movimiento humano en el deporte. Gestión deportiva.
Líneas de Trabajo I+D+i del Grupo HUM-793
Este grupo de investigación tiene como objetivo realizar investigación orientada a la mejora de la enseñanza de las Matemáticas. También tiene interés en la formación del profesorado de Matemáticas en los distintos niveles mediante actividades de investigación o de formación. Las principales líneas de investigación son las siguientes: Didáctica de la estadística. Didáctica del análisis matemático. Investigación en fenómenos didácticos ligados al estudio de las matemáticas, desde las perspectivas de las teorías TAD y EOS. Didáctica de las magnitudes. Conocimiento y desarrollo profesional del Profesorado de Matemáticas.
Líneas de Trabajo I+D+i del Grupo HUM-819
Las principales líneas de investigación son las siguientes: Asesoramiento curricular y formación del profesorado. Educación ambiental para la salud y del consumidor: elaboración y puesta en valor de itinerarios didácticos del patrimonio medioambiental. Innovación curricular mediante el desarrollo de las TICs y los procesos motivacionales en el ámbito de la Didáctica de las Ciencias Experimentales. Diseño de programas para la formación de formadores.
Líneas de Trabajo I+D+i del Grupo HUM-834
Las principales líneas de investigación son las siguientes: Vertientes teórica y descriptiva del análisis lingüístico, con especial atención a los fenómenos gramaticales y discursivos. Aplicaciones del análisis lingüístico en ámbitos tales como la lexicografía, y la enseñanza y el aprendizaje de lenguas. Acercamiento historiográfico al análisis lingüístico.
Líneas de Trabajo I+D+i del Grupo HUM-836
El grupo de investigación "Evaluación e Intervención Psicológica" ha focalizado su interés en varios ámbitos de actuación. Desde la creación de instrumentos de evaluación de variables psicológicas (ansiedad en gestantes de alto riesgo, emoción expresada, empatía, resiliencia...) a métodos de diagnóstico e intervención en temblores manuales (tromómetro de barra), o aplicaciones de móviles para mujeres en peligro de sufrir maltrato. Últimamente, estamos interesados en la población infanto-juvenil, sobre todo en los problemas de ansiedad y en la intervención temprana. La principales líneas de investigación son las siguientes: Rehabilitación cognitiva e intervención Psicosocial en esquizofrenia. Evaluación e intervención en población infantil y adolescente. Estudio de factores de riesgo y protección en el consumo de drogas. Discriminación y prejuicio.
Líneas de Trabajo I+D+i del Grupo HUM-862
Las principales líneas de investigación son las siguientes: Articulaciones educativas de la cultura visual y la creación contemporánea. Multiculturalidad y territorio. Arte y educación social. Educación estética: teoría, métodos y tendencias. Arteterapia. Políticas e indicadores culturales. Planificación estratégica y prospectiva cultural. Participación ciudadana en la planificación urbana y territorial. Salud, arte y diversidad.